Grundtvig Project in Service Training Teacher Center

Cep Tomelloso is a in service training center that are involved in lot of european project

Cep tomelloso is the coordinator of an ambitious Grundtvig European Project called Towards a European Teacher Portfolio (In search of the non academic key –competences that any European teacher should get during his/her lifelong learning).
The project aims to develop the sentiment of “being a European teacher” in our different communities through projects and research into non academic key competences – of teachers.Finally all the partnership will have as a product a European Teacher Portfolio about all the non academic key –competences that any European teacher should have and ways of training to get those non academic-key competences.

We will look at the similarities and differences between different areas of Europe. They will share what we have learned about the right non academic key competences of European Teachers by displaying our results in public institutions in any country At the end, The grundtvig partnership will reach that European Teacher Portfolio of non academic key competences and will offer solutions, ways, and ideas of training or courses to reach these competences.

More Info http://towardsaneuropeanteacherportfolio.wordpress.com/category/general/

All the docs are in http://towardsaneuropeanteacherportfolio.wordpress.com/key-documents-links/

Summary of the project.Spanish Version in http://www.cprtomelloso.net/~linguistica2/?p=131

Summary Video made by Julio Olmedo http://www.youtube.com/watch?v=6TbApEwj7ew

Study Visit in Tomelloso .

There will be a study visit in Tomelloso.The topic is CLIL.If you are interested contact your National Agency as soon as possible and ask.The dead line is 9th April. Language teaching and learning

Improving in-service training of teachers and trainers in CLIL

Group No:10	Category of themes: Key competences for all.
Type of visit: Mixed 25/01/2010-29/01/2010 Tomelloso (Ciudad Real), Spain Working language: English Number of places: 15 Minimum required: 7 Keywords: communication in foreign languages key competences language skills	Why? The aim of this study visit is to give participants a general view of the continual professional development for in-service teachers and development of foreign language learning through CLIL in an inclusive education. It will include an introduction to Spanish education and an exhibition of the regional planning for in-service teachers in beautiful surroundings steeped in history and literary legend of Don Quixote. What? Participants will learn about: • different aspects of the Spanish educational system and in–service teacher training at our centre; • the objectives of Education and training 2010 with particular focus on teachers in Europe; • different ways of implementing CLIL in State primary and secondary schools; • the fascinating world of Don Quixote. How? Participants will: • visit different schools (primary, secondary, vocational) and observe different methods of training and regional authorities; • observe teacher and trainers at the workplace developing key competences; • visit the sites of Don Quixote and learn how this renowned literary figure has shaped our present situation. Whom? • Directors of education and vocational training institutions, centres or providers, • directors of guidance centres, • directors of validation or accreditation centres, • educational and vocational training inspectors, • head teachers, teacher trainers, • heads of departments, • pedagogical or guidance advisers, • representatives of local, regional and national authorities.
Organiser(s): LARA CEPEDA Natividad Cep Tomelloso Concordia s/n Tomelloso (ciudad Real), Castilla la Mancha 13700 Tel. +34- 926 50 61 95 Fax +34- 926 53 80 65 Email: tomelloso.cep@jccm.es Website: www.jccm.es/edu/cpr/tomelloso	Short description in the host country's language: Durante la visita de estudio se mostrará el panorama general del sistema educativo en España y se profundizará en la formación permanente del profesorado, sus diferentes modalidades y como se desarrolla dicha formación en el contexto español y en concreto en la Comunidad Autónoma de Castilla –La Mancha y su posterior aplicación en las aulas. También se mostrara la implantación de CLIL en diversos centros públicos desde la formación al profesorado a el trabajo en el aula dentro de una educación inclusiva Todo la visita se realizará bajo el marco literario y legendario de nuestra obra más universal Don Quijote de la Mancha y cuyo origen comienza en esta región. WEB-addresses related to the theme -

Grundtvig Cep Tomelloso-2º Reunión de Trabajo

El Cep de Tomelloso está embarcado en un importante proyecto a nivel europeo que está inmerso en el estudio de competencias no académicas del profesorado europeo.La Semana del 9 al 14 de Marzo tuvieron la visita de sus socios.

En esta reunión se decidió trabajr 6 Competencias no académicas :

N.A.C-Competencia no académicas :

1. Emocional
2. Innovadora
3. Europea.
4. Interpersonal.
5. Intercultural
6. Comunicativa.

Si estáis interesados toda la info está en

http://towardsaneuropeanteacherportfolio.wordpress.com/category/general/

Y los documentos más importantes en este enlace

http://towardsaneuropeanteacherportfolio.wordpress.com/key-documents-links/

Ayudas Comenius a Formación de Profesorado Instrucciones Generales.Dead Line 30 de Abril

Respecto a Cursos Comenius a partir del 1 de Septiembre de 2009 .Estos son los pasos a dar:

1. Mirar en la base de datos un curso que os guste y que se realize de 1 se septiembre a 31 de diciembre de 2009.la base de datos está aquí http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/search.cfm
2. la solicitud se hace on line por lo que el siguiente paso es registrarse aquí https://www.mepsyd.es/socrates/registrarse.jsp y Posteriormente rellenar on line https://www.mepsyd.es/socrates/acceso.jsp importante tener Acrobar Reader 9.
3. Una vez rellenado darle a finalizar e imprimr 2 copias a Delegación Ciudad Real ( Programas europeos ) o a Consejería de Educación Y Ciencia de Toledo.Servicio de Competencias comunicativas y PLurilinGüísmo .Dto de Programas europeos. Y a cualquiera de estas direcciones debéis enviar la siguinete documentación
   a) Dos copias con firma y sello originales del formulario de solicitud, para asistir a actividades de formación continua del personal educativo
   b) Acreditación de los conocimientos de la lengua de trabajo de la actividad solicitada.
   c) Información sobre el curso o conferencia (pre-programa o información general sobre el curso facilitada por la institución organizadora).
   d) Invitación de la institución de acogida y plan de actividades a realizar en el caso de visitas y observación de buenas prácticas
   e) Cuando corresponda, documento que acredite que se encuentra en situación de desempleo y que se esta reciclando para reincorporarse a un puesto de trabajo como profesor.
4. Voluntariamente podeis incluir un pequeño escrito que indique como conocisteis esta base de datos ,porque solicitáis el curso etc etc y doc que enviais.
5. Importante Los formularios deben ir adecuadamente firmados y sellados en azul y que en correos os pongan sello con fecha de salida y os quedeis con copia de primera página debidamente cumplimentada.
6. Fecha Límite 30 de Abril.